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玉林师范学院北海函授站园长资格证大专本科函授招生-幼儿园-五福居(wfjbs.com.cn)

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       根据《全国幼儿园园长任职资格、职责和岗位要求(试行)》(教人﹝1996﹞10号附件)、,为进一步提高幼儿园园长知识素养和业务管理水平,实现幼儿园园长持证上岗,促进我区学前教育事业蓬勃发展,我校决定在全区各县市区举办广西幼儿园园长任职资格岗位培训班,具体培训方案如下:

       以《全国幼儿园园长任职资格、职责和岗位要求》、《幼儿园园长专业标准》、《幼儿园工作规程》、《全国幼儿园园长岗位培训指导性教学计划》《广西幼儿园园长岗位培训指导性教学计划》(试行草案)为基本依据,通过培训,使学员学习掌握新时期党和国家发展学前教育的方针政策和相关法律法规;了解国内外学前教育发展的动态和趋势;帮助学员树立科学的学前教育理念,提高幼儿教育能力,具有履行职责必备的思想政治素质、品德修养、知识结构和管理能力。


       具有大专以上学历(不需要有幼师资格证),或者具有中专以上学历并持有幼儿园教师资格证,从事幼教工作三年以上,现仍在幼儿园工作,尚未取得《幼儿园园长岗位培训合格证》的各级各类幼儿园正副园长及后备干部。







第二阶段,在岗研修、基地研修,时间约2个半月。期间,利用3天时间至少到3所幼儿园进行基地研修。



      为了方便全区各地幼儿园园长参加培训学习,节约参培成本,我校实行送教上门,培训地址可设置到我校有计划开班的县市区,地址待定。





1.严格遵守学习纪律,集中学习和基地研修做到不迟到、不早退、不旷课,认真做好学习笔记,高质量地完成各项培训任务。要求每位学员学完每门课程都应进行考试、考查。
2. 各参培学员增强学习的积极性和主动性,充分利用集中学习的平台,认真交流,取长补短,共同进步。
3.考虑到园长在职培训的特点,要求各参培学员安排好自己手头的工作,处理好工学矛盾,全身心投入学习。
4. 做好集中培训后的在岗实践和研修,加强自身学习和研究,切实提高自身的教学管理水平。


(1)“集中学习”的考核形式主要有:考试、考查、论文。其中,考试、论文采取五级记分制评定成绩,分为优秀、良好、中等、及格和不及格,实行优良率控制,优秀率≤10%,优良率≤60%;考查采取两级记分制,即分为合格和不合格。
(2)“基地研修”的考核形式是每位学员需提交一份研修报告。研修报告的成绩评定办法与考试形式的评分办法相同。
(3)“在岗研修”考核形式是学员结合学习体会和工作经历,撰写1篇有关幼儿园管理与规划方面的论文。论文写作要求理论结合实际,观点明确、论证严密、语言流畅、写作规范;严禁抄袭;字数不少于3000字。论文选题可参考以下方面:XX幼儿园改革与发展问题诊断;XX幼儿园管理改进规划;XX幼儿园建设与发展的构想等。论文的成绩评定办法与考试形式的评分办法相同。